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冬丛夏草 de BOLG

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纠错之后再“印错”实在匪夷所思  

2011-06-15 10:05:26|  分类: 张口说事 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       俺上学的时候,教科书对于教师和学生来说是一种“权威”,除了学习就是崇拜。那时,教科书的前言中虽然有“由于编者水平有限,错误之处在所难免,恳请批评指正”之类的话,但是,真的要让你去“鸡蛋里挑骨头”,未必能够找到“骨细胞”。

       不知道什么时候开始,这一向让人崇拜的教科书也开始让人开始产生了疑问,1个?,2个?,3个?……    n个“?”积累起来便成了质疑:教科书还有权威性吗?于是,听到了“教材是……,不是……”的“理论”,随后,又听到了“用教材教,而不是教教材”的“理念”……

       是凡人都会出错。因此,对于教材中间出现的错误,本不值得大惊小怪。但是,把原来正确的换成错误的,这种“纠错”还是让人有点吃惊。

“纠正”之后再“印错”让人匪夷所思 - 冬丛夏草 - 冬丛夏草的园地   
“纠正”之后再“印错”让人匪夷所思 - 冬丛夏草 - 冬丛夏草的园地

       下面是笔者发现的苏科版初中《生物》七年级下册P.30图8—9不同印次的两幅图,左图是2007年11月第2版2010年11月第7次印刷的教材中的一幅插图,右图是2007年11月第3版2007年11月第2次印刷的教材中的一幅插图,。一本教材同一个月内有两种不同的版本出现,是否与第2版教材左图下的文字中出现了“概念性错误”(“骨骼属于结缔组织”)有关,还不得而知。

       然而,到了2010年11月,有了纠正后的第3版不印,却去印刷错误的第2版教材,实在让人匪夷所思。难道在“拨乱反正”之后,再来一次“拨正反乱”?

       “鸡蛋里挑骨头”,想不到“挑”出了“骨骼”。

                  
                   

“纠正”之后再“印错”让人匪夷所思 - 冬丛夏草 - 冬丛夏草的园地

 

“纠正”之后再“印错”让人匪夷所思 - 冬丛夏草 - 冬丛夏草的园地

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

  

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