9月30日上午，在无锡市太湖高中聆听了南师大生科院解凯彬教授所作的《近年来高考与课标一致性的研究与思考》讲座。在他的这个讲座中，对今年江苏省生物学科高考试卷谈了一些个人的看法，其中特别指出了第10题选择题的一些问题。他认为，选项D也是正确的。因为在某些特殊情况下，普通显微镜下是能够清晰地看到细胞核的。于是，这一问题引发了我的一些思考，并于10月1日下午写下了《一道更具选拔性的高考错题》的博文。
凑巧的是，当天晚上一位叫“鹜陡”的网友在“内质网——生物学互动平台”讨论区提出了“细胞核在显微镜下观察不到？（2011年江苏第10题）”的问题，管理员陶勇老师在第一时间把我的那篇博文网址黏贴了上去，以示对该问题的一个解答。然而，正如我意料的那样，那篇博文的发表，犹如“一石激起千层浪”。绝大多数的学科老师和网友对此表示了质疑，有个别网友甚至言辞激烈，让我感到有一种遭受“声讨”的味道。由于没有确凿的证据，又自觉“理亏”，于是，写了篇题为《一道高考“错题”带来的反思》的“检讨书”。
“检讨书”写归写，心有不甘的我还是请研究小组的老师在帮我寻找证据。可是，尽管做了多次实验，却一直没能够看到“清晰可见的细胞核”。寻找证据的努力似乎没有了结果，时间一长，加上其他事情一忙就把这事给忘了。
12月15日南菁高中举行公开课活动时，邀请南师大生科院解凯彬教授前来“同课异构”。上课前在教室门口遇到了他，在相互打过招呼后他突然跟我说，你在博客上写的那篇江苏省高考试题第10题的博文我看过了……没等他说完，我就抢着说，你的观点至今“力挺”着，可是，由于没有证据（照片），所以在网上挨了批，无奈还写了份“检查”呢。谁知，他说，我那儿有照片，回去后发给你。你支持我，我不能让你蒙冤。
今天早上刚到办公室，接到解凯彬教授的来电，他跟我说，照片已经给你发去了，保险起见发了两份。他说，洋葱是自己今天早上从菜场买的，几个装片都是他亲自动手制作的，没有经过染色，照片也没有经过任何修饰，装片里面还有气泡，所以是一张“原生态”的细胞照片。希望我能够发到网上，一方面作为一个证据，更重要的是要让中学老师们思考，为什么找不到“清晰可见的细胞核”？自己的实验操作技能方面是否还有待提高？
中倍镜下观察的细胞
中倍镜下观察的细胞
高倍镜下观察的细胞
评论